12月24日 資訊組織的筆記與感受

姓名：何佳同
學號：497100637
系級：圖資一
日期：12月24日
科目：資訊組織
老師：毛慶禎老師
作業名稱：資訊組織的筆記與感受

　　這一堂課毛老師講了編目的日期，原來日期也有很多種寫法的，同時稽核項也可以方便讀者去找書，我覺得編目真的越來越複雜了，而圖書館員有時也要自己判斷編目的內容，感覺到圖書館員這份工作不容易哦。

12月17日 資訊組織的筆記與感受

姓名：何佳同
學號：497100637
系級：圖資一
日期：12月17日
科目：資訊組織
老師：毛慶禎老師
作業名稱：資訊組織的筆記與感受

　　今天上課時，毛老師也是在講ＩＳＢＤ，我發覺這個ＩＳＢＤ毛老師已經講了好多堂課了，所以應該是一個很重要的東西來的，也很有可能會考，這一堂課也有講了一些編目的格式，回家也要苦讀一下了。

12月10日 資訊組織的筆記與感受

姓名：何佳同
學號：497100637
系級：圖資一
日期：12月10日
科目：資訊組織
老師：毛慶禎老師
作業名稱：資訊組織的筆記與感受

　　上課時，毛老師講了國際書目著錄標準，用來作為書目著錄用途，還有再講了一次那個標點符號的作用，然後發現中文解釋和英文解釋是有點不太相同的，所以在閱讀英文解釋這方面還需要小心才行。

12月3日 資訊組織的筆記與感受

姓名：何佳同
學號：497100637
系級：圖資一
日期：12月3日
科目：資訊組織
老師：毛慶禎老師
作業名稱：資訊組織的筆記與感受

　　這一堂課毛老師跟我們說下一個禮拜會有研究生來教我們做關於編目的東西，所以最重要的就是帶我們的參考書，還要繼續做英文文章的精讀。

11月26日 資訊組織的筆記與感受

姓名：何佳同
學號：497100637
系級：圖資一
日期：11月26日
科目：資訊組織
老師：毛慶禎老師
作業名稱：資訊組織的筆記與感受

　　上個禮拜回去要做六本參考書的編目，還有去其他圖書館去比較他們的編目規則，而這個禮拜毛老師講了一些標點符號的運用方法，這樣讓我們更加清楚在編目時，標點符號該怎樣運用，以後就不用再為標點符號的運用而煩惱。